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在高三開始總復(fù)習(xí)沖刺高考階段，不知各位父母是否能體會孩子們面臨的巨大壓力？今天我們重慶藝考生文化課培訓(xùn)班老師經(jīng)驗淺談：其實在高三部分孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒是難免的。所以我們父母一定要掌握正確方法幫孩子做好合理的復(fù)習(xí)計劃安排。

一，我們父母應(yīng)該根據(jù)不同高三孩子的實際情況，制定合理的高三復(fù)習(xí)計劃

當(dāng)進(jìn)入高三，每個孩子的學(xué)習(xí)情況和接受能力不同，因此需要個性化的計劃。合理的復(fù)習(xí)計劃應(yīng)包括對各科知識的全面復(fù)習(xí)和重點難點的突破，確保每個學(xué)生都能有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時，科學(xué)地安排復(fù)習(xí)和休息的時間也至關(guān)重要，長時間的高強度學(xué)習(xí)不僅會使學(xué)生感到疲憊，還可能造成知識記憶的混亂。因此，一個平衡的時間表，有助于提高復(fù)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

二，預(yù)防高三孩子厭學(xué)我們父母應(yīng)避免過度要求他們，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂啥?/strong>

目前根據(jù)高考升學(xué)政策，每個孩子的高三復(fù)習(xí)沖刺高考的一年都是非常重要，但過度施壓只會加劇孩子的厭學(xué)情緒和心理負(fù)擔(dān)。允許孩子在高強度學(xué)習(xí)之余，進(jìn)行一些他們喜歡的活動，如運動、閱讀、聽音樂等，這些都能幫助他們放松心情，自我調(diào)節(jié)。這種自主安排的自由度有助于孩子們找到學(xué)習(xí)和生活的平衡點，保持學(xué)習(xí)的積極性和心理健康。

以上關(guān)于高三孩子厭學(xué)正確疏導(dǎo)第三步：制定合理的復(fù)習(xí)計劃的重要性，我們重慶藝考生文化課培訓(xùn)班老師經(jīng)驗就淺談這些；我們父母在幫孩子制定合理的復(fù)習(xí)計劃過程中，盡量做到支持和相互理解。多傾聽孩子的意見和想法，尊重他們的學(xué)習(xí)節(jié)奏和意愿，在家庭中創(chuàng)造一個寬松、和諧的高三復(fù)習(xí)環(huán)境，這將有助于孩子以更加從容和積極的心態(tài)迎接高考的復(fù)習(xí)與沖刺。