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初高中孩子學習階段，學科的增多及難度的逐漸增大，不同學生初高中升學面臨重越來越大挑戰。根據我們重慶昂揚速才高考培訓學校老師多年升學規劃經驗淺談：面對初高中孩子“以賽促學、以考促學”的新學習成績提升策略。這種方法不僅可以有效提高學生的學習興趣，還可以幫助他們更好地了解自己的學習狀況，調整高效學習方法和節奏。

一，初高中特長生規劃以競賽為起點，多參加學科競賽

我們初高中孩子參加各類學科競賽往往會激發學生強烈的競爭意識和強烈的求知欲。在備賽過程中，他們自發加深知識、積極查閱資料，不僅掌握了課程內容，還培養了獨立思考和解決問題的能力。這種充滿樂趣和挑戰性的學習方式往往能讓學生在輕松愉快的氛圍中獲得更廣泛的知識。

二，以考試促學更注重檢驗初高中孩子在不同階段的學習效果

定期模擬考試可以幫助學生及時了解自己的學習進度和知識點。通過分析考后得失，學生可以找出自己的薄弱環節，調整學習策略。例如，如果發現某道題總是錯的，學生可以有針對性地加強這方面的重復和練習。這種反饋機制有效幫助學生養成良好的學習習慣，提高應對壓力的能力。

以上關于我們我們重慶昂揚速才高考培訓學校老師多年升學規劃經驗淺談，關于初高中以賽促學、以考促學的規劃策略就分享到這里；特別是我們父母應該清楚，通過“以賽促學、以考促學”的雙重策略，初高中學生不僅能提高學習效率，還能保持對學習熱情。在專業輔導老師的指導下，初高中孩子們可以更好地規劃自己的學習路徑，找到適合自己的學習方法，讓整個高考過程變得更加輕松、有趣、提升成績沖刺名校。